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關於我們

 
 
  • 願景與理念
    • 國家高速網路與計算中心(簡稱「國網中心」)自2005年起參與國科會之「跨領域科技教育平台計畫」,提供各子計畫學校進行跨領域、跨校、跨區域之協同教學所需之多點同步視訊教學環境平台及學習平台視訊環境,本計畫歷經兩年的執行,協助「影像顯示及光機電科技」、「奈米科技」、「生物醫學工程科技」等領域,透過國網中心本計劃所建構之教學平台進行跨校多點的協同教學,歷經多年的計畫執行,本團隊己建立了起良好的流程及豐富的經驗。
    • 為了擴大平台的效益,並且朝向「平台經營模式永續化」的目標邁進,期望推動「教學聯盟」的概念與機制,讓更多不同的領域能夠進行跨校、跨單位的協同教學活動,促成更多成員能更方便與有效地彼此分享其教授群、教材、課程、實驗設施與其它教育資源,使各項教育資源能作更有效的應用與發揮其最大的效益,讓善知識的連結與分享生生不息。
    • 教學聯盟網的平台經營理念是要創造一個「學習、分享、溝通、管理」的環境、成為「分享者與學習者間的最佳橋樑」、經營「終生學習與分享的互動成長環境」、促形成「學習與分享互動的成長人生」、達到「利人與利己的生命歷程」。並將平台教學聯盟定位在—「善知識的代工業」。亦即:
      • 學習:讓使用者利用教學聯盟網平台進行線上學習。
      • 分享(腦力激盪):教學聯盟網平台提供使用者進行課程交流,與學習心得分享。
      • 溝通:提供文字、聲音、影像的溝通方式。
      • 管理:對於課程、教室、老師群、學員(人、物、財)建立管理機制。
  • 團隊介紹
    本計畫的團隊共包含以下四組,由林錫慶研究員所主持:
    • 專案管理組:負責產品開發的成本、時間、範圍、品質控制。
    • 軟硬體整合建置與課程製作組:負責視訊設備研究、規劃、設計、軟硬體系統整合硬體組裝。
    • 即時同步視訊溝通系統組:負責同步即時視訊溝通系統之開發。
    • 教學管理系統軟體研發組:負責與同步視訊溝通即時系統介接的平台,如專案、LMS、CMS、MOV等。
  • 成果
    • 行政院國家科學委員會為培育國內優秀之跨領域專業科技人才,並促進各領域知識之傳授,乃推動「跨領域科技教育平台計畫」。其主要目的為建構一個科技教育平台,使國內公私大專院校得以在此平台上分享教育資源,以培育國家重點科技所需之各級人才。
    • 國家高速網路與計算中心(簡稱「國網中心」)自2005年起參與國科會之「跨領域科技教育平台計畫」,提供各子計畫學校進行跨領域、跨校、跨區域之協同教學所需之平台及視訊環境,實施四個學期共協助開課22門共65學分之協同教學課程,其中有32所學校中的43個系所,累積學生2801人次課程參與課程,,並建置了34個遠距教學教室軟硬體設備的建置,協助「影像顯示科技」、「光機電」、「奈米科技」、「生物醫學工程科技」等領域透過本計劃所建構之教學平台進行跨校多點的協同教學,建立了成功的協同教學模式與成熟之協同教學團隊。

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